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我不近(jìn )视(shì )。迟砚站在讲台上，对着(zhe )后(hòu )面的黑板端详了好几秒(miǎo )，才(cái )中肯评价，不深，继(jì )续(xù )涂(tú )。

我同学，孟行悠。说(shuō )完，迟砚看向孟行悠，给(gěi )她介绍，这我姐，迟梳。

文(wén )科都能学好的男生，心(xīn )思(sī )是不是都这么细腻？

迟(chí )砚(yàn )弯(wān )腰钻进后座里，轻手(shǒu )轻(qīng )脚把景宝抱出来，小孩(hái )子(zǐ )睡眠却不沉，一腾空就(jiù )醒(xǐng )了。

你们这样还上什么课(kè )！不把问题交代情况，就(jiù )把(bǎ )你(nǐ )们家长找来。

和拒绝(jué )自(zì )己(jǐ )的男生做朋友什么一(yī )种(zhǒng )什么样的体验？

六班(bān )后(hòu )门大开着，迟砚和孟行悠(yōu )站(zhàn )在教室最后面略显突兀(wū )，引得经过的人总会往教(jiāo )室(shì )里(lǐ )面看几眼，带着探究(jiū )意(yì )味。

跟迟砚并排站着，孟(mèng )行悠发现自己还不到他的(de )肩膀，心塞地叹口气：我(wǒ )还(hái )在长身体，受不住这种(zhǒng )摧(cuī )残(cán )。

都可以，我不挑食(shí )。孟(mèng )行悠看自己一手粉笔(bǐ )灰(huī )，等我洗个手。