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六班总人数(shù )不(bú )是双数，注(zhù )定(dìng )有个人不会有(yǒu )同桌。

孟行悠(yōu )觉得不太可能(néng )，干笑两声没(méi )说破：或许吧。

做同桌就做(zuò )同(tóng )桌，有什么(me )了(le )不起的，谁怕(pà )谁。

他想玩，就陪着玩玩好(hǎo )了，她还会怯(qiè )场不成？

孟行(háng )悠(yōu )看她一个人(rén )坐(zuò )着，没跟宿舍(shě )里另外一个姑(gū )娘一起，坐下(xià )问了句：施翘(qiào )呢？

再接着她(tā )听见身后哧啦(lā )一(yī )声，椅子被(bèi )拉(lā )开，迟砚坐下(xià )来，双腿交叠(dié )搭在课桌前的(de )横杠上，似有(yǒu )若无看了她一眼，清清淡淡(dàn )的(de )眼神无光，传(chuán )递着一个信息(xī )——别躲了就(jiù )是看你呢高速(sù )搭讪精。

但酷(kù )哥听完，脸上(shàng )仍(réng )没什么表情(qíng )，一开口声音喑(yīn )哑，办公室人(rén )少安静，宛如(rú )行走的低音炮(pào )：谢谢老师。

男生下车，没(méi )着(zhe )急带上门，弯(wān )腰把后座的吉(jí )他拿出来，背(bèi )在自己身上。他个高很瘦，目测一米八五以上，站在那(nà )里(lǐ )背脊线硬挺(tǐng )，一身黑透着股(gǔ )轴劲儿，丝毫(háo )不觉孱弱，反(fǎn )而有一种微妙(miào )力量感。

知我者(zhě )爸爸也，孟(mèng )行(háng )悠心想，家长(zhǎng )中总算有个能(néng )正常沟通的，于是添油加醋(cù )地卖惨。

迟砚(yàn )坐下来，补了(le )一(yī )句，不知道(dào )对(duì )贺勤说，还是(shì )冲着班上那些(xiē )初中部的人：他们都认识我(wǒ )，不需要介绍。