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孟(mèng )行悠涂(tú )完卷轴(zhóu )的部分，瞧着不太满意，站在桌子上总算能俯视迟砚一回，张嘴使唤他：班长，你去讲台看(kàn )看，我(wǒ )这里(lǐ )颜(yán )色是(shì )不(bú )是调(diào )得(dé )太深(shēn )了。

孟(mèng )行悠捧(pěng )着这杯(bēi )豆浆，由衷感慨：迟砚，我发现你这个人恋爱没谈过，照顾人的本领倒是一流的。

他(tā )说丑，像呆(dāi )子(zǐ )，耽(dān )误(wù )颜值(zhí )。迟砚(yàn )回(huí )答。

迟砚举(jǔ )手把服(fú )务生叫过来，点了几个店里招牌菜和一个汤，完事了补充一句：一份番茄炒蛋一份白饭打包(bāo )。

孟行(háng )悠甩(shuǎi )开(kāi )那些(xiē )有(yǒu )的没(méi )的(de )乱七(qī )八糟的(de )念头，看了眼(yǎn )景宝，说道：我都可以，听景宝的吧。

贺勤说的那番话越想越带劲，孟行悠还把自己(jǐ )整得有(yǒu )些感(gǎn )动(dòng )，坐(zuò )下(xià )来后(hòu )，对着(zhe )迟砚感(gǎn )慨颇多(duō )：勤哥(gē )一个数学老师口才不比许先生差啊，什么‘教育是一个过程，不是一场谁输谁赢的比(bǐ )赛’，听听这(zhè )话，多(duō )酷多(duō )有(yǒu )范，打(dǎ )死我(wǒ )我都说(shuō )不出来(lái )。

秦千(qiān )艺还是看孟行悠不顺眼，中途找了两三次茬，孟行悠顾着调色没搭理，她估计觉着没(méi )劲，后(hòu )面倒(dǎo )也(yě )安静(jìng )如(rú )鸡。

迟(chí )砚拿(ná )出没写(xiě )完的练(liàn )习册，翻开铺平，顺便回答：说得对。

迟砚放下手机，拿起茶杯喝了一口水，眼神扫到孟行(háng )悠身上(shàng )时，带(dài )着点(diǎn )凉(liáng )意：很(hěn )好笑(xiào )吗(ma )？