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除了陈天华(huá )，他想不(bú )出在部落里面有人可以教(jiāo )陈(chén )玲这些(xiē )东(dōng )西了，以前通过积分学习(xí )技能，也(yě )没见过她有这些想法。

看(kàn )来(lái )系统也(yě )解锁了这种模式，他早就(jiù )想(xiǎng )拥有其(qí )他(tā )技能了，电球攻击是他想(xiǎng )到的，唯(wéi )一一个简单的技能，不是(shì )他(tā )不想一(yī )些(xiē )华丽的技能，只是他心有(yǒu )余而力不(bú )足，后来又一直关注着其(qí )他(tā )事情。

教师沉稳的介绍着，关于(yú )学(xué )校的点(diǎn )点(diǎn )滴滴一一呈现在后面跟着(zhe )的林森众(zhòng )人心里。

陈天豪带领的扩(kuò )张(zhāng )小队，把(bǎ )周围的部落，揍得是不(bú )知(zhī )南北，一(yī )个月下来，陈天豪部落人(rén )员数量翻(fān )了一倍不止，达到了七万(wàn )人(rén )，领地(dì )也(yě )是达到了100平方公里。

作为(wéi )最为重要(yào )的研究人员，他们跟那些(xiē )小(xiǎo )孩一样(yàng )，属于全日制学生。

魔法(fǎ )能(néng )量在能(néng )量(liàng )核心的调度下，开始向手(shǒu )中聚集，第一批测试人员魔法水平(píng )有(yǒu )高有低(dī )，但每个人都在竭尽所能(néng )，展现自己(jǐ )的最强实力。