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解散后(hòu )，孟(mèng )行悠让楚司瑶留在(zài )操(cāo )场占场地, 自己去体育器材室借羽(yǔ )毛(máo )球(qiú )。

一方面中考成绩(jì )不(bú )如意，全家上下看见她就拿这(zhè )事(shì )儿(ér )出来说，没有对比还(hái )好(hǎo )，偏偏隔壁的夏桑子今年高考(kǎo )拿(ná )了(le )理科状元，她心里(lǐ )倒(dǎo )没什么落差，只是孟母特别难(nán )接(jiē )受(shòu )。

孟行悠从没觉得上(shàng )课(kè )铃声这么动听悦耳过，贺勤踩(cǎi )着(zhe )铃(líng )声进来，两个人的(de )闲(xián )聊到此为止。

如果是配音，在这(zhè )个(gè )语(yǔ )境下就会这样说。

孟(mèng )行悠算是服了，她合上书，试(shì )图(tú )回(huí )忆课文内容：独立立(lì )独(dú )立寒江！什么北去还是南去，嗯(èn )橘(jú )子橘子狮子头？唉(āi )，不是不是，橘子什么头看山上(shàng )红(hóng )遍(biàn )然后然后看什么

霍修(xiū )厉(lì )瞪大眼，下巴差点没掉地上：这(zhè )他(tā )妈又是为什么？

可(kě )能(néng )是刚才十秒钟的思考时间起了作(zuò )用(yòng )，孟行悠再看见迟砚(yàn )已(yǐ )经没了之前那种慌乱无措感，她(tā )翻(fān )着书，平静回答：还(hái )不(bú )错，不过你下次吃不了两个就(jiù )别(bié )多(duō )买，我也不是每时(shí )每(měi )刻都能解决一个三明治的。

孟(mèng )行(háng )悠(yōu )算是服了，她合上书(shū )，试图回忆课文内容：独立立独(dú )立(lì )寒(hán )江！什么北去还是(shì )南(nán )去，嗯橘子橘子狮子头？唉，不(bú )是(shì )不是，橘子什么头看(kàn )山(shān )上红遍然后然后看什么