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系(xì )统没有(yǒu )绝掉陈天豪的(de )希(xī )望，在完成教育任务的同(tóng )时，还(hái )是有机会奖励(lì )机(jī )器人(rén )教师的。

陈天豪来到(dào )空地面前，让其他人(rén )离开，立刻兑换了一(yī )座学校(xiào )。

作为最为重要的研(yán )究人员(yuán )，他们跟那些(xiē )小(xiǎo )孩一(yī )样，属于全日制学生(shēng )。

林森(sēn )也是急得如热(rè )锅上的(de )蚂蚁，急得团团转，他虽是这片区域的管(guǎn )理人员(yuán )，可他也是一(yī )名(míng )新人(rén )，对于这种状况举手(shǒu )无措，毫无办法。

十(shí )栋(dòng )建筑(zhù )物并排建立，学校周(zhōu )围有石头砌筑而成的(de )围墙，中央则是一个(gè )高达十(shí )米的石门。

在操场上(shàng )的那些(xiē )数字，已经被(bèi )他(tā )记入(rù )档案信息里面。

陈天(tiān )豪在举着雷盾时，并(bìng )不是毫(háo )无还手之力，他的右(yòu )手仍然可以施放其他(tā )技能，雷盾只是用了(le )一(yī )部分(fèn )掌控能力，如果没有(yǒu )打破雷(léi )盾的防御极限(xiàn )，雷盾(dùn )可以一直举到能量消(xiāo )耗完毕为止。

任务要(yào )求：建(jiàn )立一座容纳5000人(rén )学(xué )习的(de )学校。

魔法能量在能(néng )量核心(xīn )的调度下，开(kāi )始(shǐ )向手(shǒu )中聚集，第一批测试(shì )人员魔法水平有高有(yǒu )低，但(dàn )每个人都在竭尽所能(néng )，展现自己的最强实(shí )力。

那(nà )人丝毫没有因(yīn )为(wéi )被打(dǎ )断话，而受到影响，继续沉(chén )稳的说道：当(dāng )然可以(yǐ )，请问校长，你需要(yào )更改为什么名字？