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收拾完最后一组(zǔ )，孟行悠(yōu )把试管量(liàng )杯放回置(zhì )物架，站(zhàn )在讲台上看了一(yī )眼，确定(dìng )没有不妥(tuǒ )，下午不(bú )会再被教(jiāo )授找茬后才锁门离开。

孟(mèng )行舟一怔(zhēng )，有种不(bú )祥的预感(gǎn )：你要做(zuò )什么？

——没关(guān )系，我不(bú )嫌弃你，以后我就(jiù )是你的腿(tuǐ )。

迟砚把左手的拼图放在(zài )中间的位(wèi )置上，对(duì )着右手的(de )那一块发(fā )愁，头也没抬，问他：她(tā )发了什么(me )？

——数(shù )学作业最(zuì )后一道大题你算(suàn )出来是多(duō )少？

孟行(háng )舟带上门(mén )走进来，似乎料到她会这么问，漫(màn )不经心地(dì )反问：你(nǐ )也不希望(wàng )我去吗？