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她不知道，但这个念(niàn )头时不(bú )时就会跑出来(lái )，就像(xiàng )现在。

楚司瑶改用手(shǒu )腕拍了(le )拍她，八卦地(dì )笑起来(lái )：你打算什么(me )时候表(biǎo )白？

孟父咳嗽了两声(shēng )，顿了(le )片刻，终是没(méi )答应：生日每年都过，不稀(xī )奇，别(bié )折腾孩子。

迟(chí )砚在旁(páng )边看见孟行悠(yōu )第五次(cì )脑门要(yào )磕到课桌上的(de )时候，伸出手用笔杆(gǎn )子敲了(le )下她的头，面无表情(qíng )地问：孟行悠，热力(lì )环流的(de )形成过程是什么？

孟(mèng )行悠把(bǎ )朋友在脑子过(guò )了一圈(quān )，最后只剩下(xià )迟砚。

孟行悠摸不太准他的(de )心思：啊？还有什么(me )？

为了(le )事半功倍，孟行悠充(chōng )分利用(yòng )身边这个文科(kē )脑资源(yuán )，每天跟迟砚(yàn )轮流抽(chōu )背。迟(chí )砚抽问她文科(kē )知识点(diǎn )，她抽问迟砚(yàn )理科知(zhī )识点，一天内但凡有(yǒu )三个问(wèn )题答不上来或(huò )者答错(cuò )，就请一顿饭。

孟行(háng )悠抱着(zhe )试一试的心态(tài )，给迟(chí )砚发过去一条(tiáo )信息。