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不(bú )是(shì )说数学比语文简单，只(zhī )是相对于语(yǔ )文(wén )的字的认识(shí )来讲，数学(xué )采用的是前(qián )世(shì )阿拉伯数字(zì )，学起来没(méi )有语文认字(zì )那么复杂。

能(néng )够快速完成(chéng )任(rèn )务，得益于陈天豪部落(luò )里面，除了(le )林(lín )森部落，都能够自由施(shī )放魔法技能(néng )，不过即便再多，30000人这个(gè )数量，连总(zǒng )人(rén )数都还没有达到，别说(shuō )完成任务了(le )。

陈诚可不管其他人是怎(zěn )么猜测这些(xiē )数(shù )字的计算方(fāng )式，他在一(yī )旁高声喊道(dào )。

陈玲一考完(wán )，就马上奔(bēn )向实验室，显然实验室里(lǐ )面的各种实(shí )验(yàn )，对她更感兴趣。

教师(shī )沉稳的介绍(shào )着(zhe )，关于学校的点点滴滴(dī )一一呈现在(zài )后(hòu )面跟着的林森众人心里(lǐ )。

除了陈天(tiān )华(huá )，他想不出在部落里面(miàn )有人可以教(jiāo )陈(chén )玲这些东西(xī )了，以前通(tōng )过积分学习(xí )技(jì )能，也没见(jiàn )过她有这些(xiē )想法。

不过(guò )石矿的增长速(sù )度很快，陈(chén )天豪预估一(yī )下，大约过多(duō )一个小时左(zuǒ )右(yòu )就会达到所需要的石矿(kuàng )。

学校用了(le )两(liǎng )天时间为所有人进行了(le )信息收集，接(jiē )着就开始为他们讲述基(jī )础课程。

看(kàn )来(lái )是没有触发到新任务的(de )条件，现在(zài )任(rèn )务栏中，一(yī )个为主线任(rèn )务，一个是(shì )部(bù )落支线任务(wù )，一个教育(yù )任务，一个(gè )宗教任务，还(hái )有一个显示(shì )未完成的任(rèn )务，但却没有(yǒu )任务的要求(qiú )的(de )建设任务。

不过，陈天(tiān )豪敏锐的发(fā )现(xiàn )，在那些技能后面，有(yǒu )一些隐藏的(de )技(jì )能，似乎需要什么东西(xī )来解锁。