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贺勤说的那番话越想越带劲(jìn )，孟(mèng )行悠还(hái )把自(zì )己整得有些感动，坐下来后(hòu )，对着(zhe )迟砚(yàn )感慨颇多：勤哥一个数学老(lǎo )师口才(cái )不比(bǐ )许先生差啊，什么‘教育是(shì )一个(gè )过程，不是(shì )一场谁输谁赢的比赛’，听(tīng )听这话(huà )，多(duō )酷多有范，打死我我都说不(bú )出来。

一听(tīng )有陌生人，景宝的动作瞬间(jiān )僵住(zhù )，下一(yī )秒缩回后座的角落，抵触情(qíng )绪非(fēi )常严重(chóng )：不(bú )不想不要去

你使唤我还挺顺(shùn )口。迟(chí )砚放(fàng )下笔，嘴上抱怨，行动却不(bú )带耽误(wù )的。

快走到教室的时候，孟行悠(yōu )才回(huí )过神来(lái )，扯(chě )扯迟砚的袖口：你说主任会(huì )不会一(yī )生气(qì )，就把勤哥给开了啊？

孟行(háng )悠喝了(le )一口(kǒu )豆浆，温度刚刚好，不烫嘴(zuǐ )，想(xiǎng )到(dào )一茬(chá )，抬头问迟砚：要是我喝不(bú )加糖(táng )的怎么(me )办？

走到食堂，迟砚让孟行悠先(xiān )找地方(fāng )坐，然后拿着校园卡去买了两杯(bēi )豆浆(jiāng )回(huí )来。