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果(guǒ )然，一(yī )听到有不同的(de )研究，陈玲两眼发光(guāng )，一展愁眉，兴高采(cǎi )烈地说道：爸(bà )爸，是(shì )真的吗？我要(yào )做各种各样的实验。

陈玲张大嘴巴(bā )，喝(hē )了(le )一口：嗯，好(hǎo )好吃。

未成年人心思(sī )单纯，接触外面的事(shì )物较少，思想(xiǎng )比较(jiào )活(huó )跃，不容易形(xíng )成思想僵化，可以更(gèng )高效的学习。

不管是(shì )电系技能还是(shì )火系(xì )技(jì )能，在后面都(dōu )有一个图标，不过是(shì )隐藏在后面，无法看(kàn )清楚究竟是什(shí )么技能(néng )，只有用技能(néng )点点开之后才有具体(tǐ )的说明。

陈天(tiān )华此(cǐ )次(cì )也跟着陈天豪(háo )一起过(guò )来林森部落，林森部落作为新的大(dà )本营，自然少(shǎo )不了(le )他(tā )的坐镇。

建造(zào )学校所需要的资源已(yǐ )经全部就位，在测试(shì )技能时，陈天(tiān )豪已(yǐ )经(jīng )通知林森准备(bèi )好一个足够大的空地(dì )。

接下来的几(jǐ )天，三(sān )个研究所都把(bǎ )自己研(yán )究所的任务完(wán )成了，至此，陈天豪(háo )手中的所有图(tú )纸都(dōu )被(bèi )完全研究完成(chéng )。

在点出技能的瞬间(jiān )，陈天豪就掌(zhǎng )握了这(zhè )两种技能。