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对比陈玲的快速(sù )答题(tí )状态，陈锋显得(dé )极为(wéi )吃力，经常挠头(tóu )抓耳(ěr )，好一会儿才在试卷(juàn )上写(xiě )下答案。

拥有十(shí )点技(jì )能点的陈天豪，没有(yǒu )第一时间把后续(xù )技能(néng )点出，后面还有文化(huà )模块(kuài )没有查看，等后(hòu )面查(chá )看之后，再做决(jué )定也(yě )不迟。

直到普及(jí )人数(shù )达到30000人的任务要求才(cái )停了下来。

魔法能量(liàng )在能(néng )量核心的调度下(xià )，开(kāi )始向手中聚集，第一(yī )批测试人员魔法(fǎ )水平(píng )有高有低，但每个人(rén )都在(zài )竭尽所能，展现(xiàn )自己(jǐ )的最强实力。

既(jì )然不(bú )动手不行，那么(me )就打(dǎ )了，正好可以让陈天(tiān )豪试(shì )验一下各种魔法(fǎ )技能(néng )的威力。

今天的(de )测试(shì )主要分为文化课(kè )与魔(mó )法课，上午是文化课(kè )的测试，下午是魔法(fǎ )课的(de )测试。

成年人实(shí )行轮(lún )流制度，每人学(xué )习一(yī )天，机器人教师会根(gēn )据每人的进度安排课(kè )程。