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陈天豪也是瞪大(dà )了眼睛看着陈玲(líng )，电流实验，你(nǐ )这跨度也太大了(le )吧，他都不知道(dào )陈玲(líng )什么时候学(xué )习了(le )这些超前的(de )东西(xī )，都有的，只要(yào )去学校那里，都(dōu )有你需要的工具(jù )，就算没有，爸(bà )爸给你造。

强大(dà )的声波通过空气(qì )传了(le )出去，在外(wài )面工(gōng )地干活的人(rén )都能(néng )听见他们的喊声(shēng )。

爸爸，你瞎说(shuō )，你说的实验工(gōng )具在哪里啊？我(wǒ )怎么没有看见？

众人的膜拜产生(shēng )的信仰力，第一(yī )时间(jiān )被寺庙中的(de )雕像(xiàng )所吸收。

但(dàn )作为(wéi )部落的首席研究(jiū )所所长——陈一(yī )，必然不能单纯(chún )的只能完成指定(dìng )图纸的任务，在(zài )陈一的心中，还(hái )记得(dé )陈天豪曾经(jīng )说过(guò )，要把能量(liàng )晶石(shí )利用起来，在他(tā )心中，他一直记(jì )得，现在刚好时(shí )间比较空闲，他(tā )又重新向这个研(yán )究发起了挑战。

陈锋非常紧张，低着(zhe )头，手指不(bú )停的(de )在掌心打圈(quān )。

第(dì )一天下课回来，陈玲依偎在陈天(tiān )豪怀里撒娇。

当(dāng )然，就算如此，他的知识储备量(liàng )，也是远远超越(yuè )陈天(tiān )豪，只不过(guò )他无(wú )法直接用知(zhī )识去(qù )帮助陈天豪，但(dàn )他可以用迂回的(de )方式，去帮助陈(chén )天豪，陈玲能够(gòu )学会新的知识，就是陈天华的一(yī )次尝试。

林森他(tā )们目(mù )瞪口呆的望(wàng )着眼(yǎn )前出现的建筑物(wù )，他们惊呆了。