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当所有信(xìn )息(xī )收集完毕之后，机(jī )器人教师才会根(gēn )据各人的知识能(néng )力(lì )分班，集中讲课(kè )。

好吧，陈天豪只(zhī )能放弃继续点亮技(jì )能，点出技能之(zhī )后(hòu )只有陈天豪一个(gè )人学习成功，其他(tā )族人还需要慢慢(màn )学(xué )习。

陈天豪虽然(rán )挂着一个校长的名(míng )义，但具体的实(shí )施(shī )还得由林森、陈(chén )二(èr )他们去分配更为(wéi )妥当。

在南方的(de )恐(kǒng )龙部落和西方的(de )古(gǔ )猿部落，不知道(dào )是收到什么风声(shēng )，也一直没有侵犯(fàn )过(guò )林森部落的领地(dì )，至于其他弱小(xiǎo )的(de )部落，林森部落(luò )不(bú )去攻打他们都是(shì )烧香拜佛了，哪里(lǐ )还敢来招惹他们(men )。

最后还是陈天豪(háo )想了个办法，分开(kāi )成年人与未成年(nián )人(rén )的课程。

按照学(xué )校(xiào )的建筑物来讲，所有的建筑物都(dōu )变(biàn )为教室，理论上(shàng )是(shì )可以容纳更多的(de )人数。