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学(xué )校的第(dì )一场测(cè )试，黎元洪的一个孩子，也(yě )在里面(miàn )。

黎元(yuán )洪只是(shì )众多部落人当中其中(zhōng )一个普(pǔ )通的人(rén )员。

每(měi )个人所(suǒ )拥有的能力，都各不(bú )相同，而部落(luò )的发展(zhǎn )的各种设施是无法跟上整体(tǐ )的扩张(zhāng )速度。

当他看(kàn )见自己的孩子释放出电球的(de )时候，他激动(dòng )得哭了(le )。

?这里只有好好努力工作，就能有(yǒu )机会学(xué )习魔法(fǎ )技能。只要贡献够多，还能(néng )让自己(jǐ )的孩子(zǐ )进入学(xué )校学习。

贡献值就是(shì )如此产(chǎn )生，每(měi )个人完(wán )成自己的工作，系统都会有(yǒu )记录。

在人少(shǎo )的时候(hòu )，可以采取大统一的调度，但在人(rén )越来越(yuè )多的时(shí )候，这种调度会变得困难许(xǔ )多。