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开(kāi )学第一堂课，课堂(táng )秩序一(yī )而(ér )再再(zài )而三失控，贺勤连(lián )拍几下(xià )讲台，让大家安静：都别(bié )吵，现(xiàn )在定班委，还是随机产生(shēng )。

两个(gè )人说了什么，孟行悠听不(bú )清，几(jǐ )句之后，男生拉着(zhe )箱子往(wǎng )前走，她顺着他离开的方(fāng )向看过(guò )去，正(zhèng )是校门口。

男生靠(kào )窗站着(zhe )，跟两(liǎng )个老师在说话，大(dà )多时候(hòu )都(dōu )是老(lǎo )师在说，他时不时(shí )嗯一声(shēng )表示在(zài )听，态度也没热络(luò )到哪去(qù )，眼神里写满了心不在焉(yān )。

知我(wǒ )者爸爸也，孟行悠心想，家长中(zhōng )总算有个能正常沟通的，于是添(tiān )油加醋地卖惨。

就(jiù )是，摆(bǎi )脸色给(gěi )谁看呢，没见过老(lǎo )同学？

移开视(shì )线前一秒，迟砚抬(tái )眸，孟(mèng )行(háng )悠撞(zhuàng )进他的眼神里，她(tā )无言他(tā )却(què )笑，下巴微扬，眼尾上(shàng )翘，勾(gōu )出一个多情的弧度，像是(shì )在说：怎么，还没看够？

趁孟母(mǔ )再发作(zuò )之前，孟行悠转身就跑，脚底就(jiù )抹了油似的。

对对对，我(wǒ )在五中(zhōng )就是一学渣，不敢(gǎn )得意忘(wàng )形。对(duì )了，妈妈你知道‘司马光(guāng )偷光’吧，就超爱学习的(de )那个古(gǔ )人(rén )。