公熄的疯狂

回宿舍(shě )的路上，楚司瑶欲言又止，孟行悠被她的视线看得哭笑不得，主动挑(tiāo )起话头(tóu )：你想(xiǎng )问什(shí )么(me )就直接(jiē )问。

贺(hè )勤说的(de )那番话(huà )越想越(yuè )带劲，孟行悠(yōu )还把自己整得有些感动，坐下来后，对着迟砚感慨颇多：勤哥一个数(shù )学老师(shī )口才不(bú )比许先(xiān )生差(chà )啊(ā )，什么(me )‘教育(yù )是一个(gè )过程，不是一(yī )场谁输(shū )谁赢的(de )比赛’，听听这话，多酷多有范，打死我我都说不出来。

五官几乎是(shì )一个模(mó )子刻出(chū )来的(de )，小朋友(yǒu )就是活(huó )脱脱一(yī )个行走(zǒu )的儿童(tóng )版迟砚(yàn )。

六(liù )班后门大开着，迟砚和孟行悠站在教室最后面略显突兀，引得经过的(de )人总会(huì )往教室(shì )里面看(kàn )几眼(yǎn )，带着探(tàn )究意味(wèi )。

景宝(bǎo )不太高(gāo )兴，低(dī )头生闷(mèn )气，无声跟迟砚较劲。

孟行悠没什么意见，礼尚往来，也给她取了一(yī )个同款(kuǎn )接地气(qì )外号，暖宝(bǎo )。

走了走(zǒu )了，回(huí )去洗澡(zǎo )，我的(de )手都刷(shuā )酸了。