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这(zhè )一个学期，在(zài )霍祁然的陪伴(bàn )下，景厘过得(dé )非(fēi )常充(chōng )实。

霍祁然笑(xiào )了笑，苏蓁又(yòu )问：那你就是(shì )要参加高考啦？准备(bèi )考哪个学校？

霍祁然这才终(zhōng )于抬起头来看(kàn )她，无(wú )声发出疑问：嗯？

他在课本(běn )上写下的每一(yī )个笔记，划下的(de )每一(yī )个符号，都是(shì )他高中生涯的(de )某一瞬，当她(tā )将这些(xiē )瞬间串联(lián )成线(xiàn )，便仿佛也经(jīng )历了他的那三(sān )年。

几个男生(shēng )一(yī )看见(jiàn )景厘，立刻起(qǐ )着哄将霍祁然(rán )交给了她，几(jǐ )个女生见状，终(zhōng )究也(yě )还是心不甘情(qíng )不愿地散去了(le )。

她从来就知(zhī )道他受(shòu )欢迎，所以跟(gēn )他一起吃食堂(táng )这段时间来，见到什么情形她(tā )都不(bú )感到惊讶。

霍(huò )祁然帮她分解(jiě )完最后一道题(tí )，景厘看了看周(zhōu )围已(yǐ )经没人，才终(zhōng )于放轻声音开(kāi )口说了句：谢(xiè )谢(xiè )你呀(ya )，霍老师。

景(jǐng )厘匆匆下楼，见到了霍祁然(rán )用箱子整整齐齐(qí )摆放(fàng )着的高中全套(tào )课本。

是那天(tiān )那个霍家的公(gōng )子吗？顾晚又问(wèn )。