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只是(shì )外(wài )出多了也会腻(nì )，因为不单是要跟(gēn )其(qí )他生物战斗，还有兼顾遇到一些(xiē )未(wèi )知的植物需要(yào )采摘，接着还需要注(zhù )意其他生物的动向(xiàng )，一点都不比在(zài )部落里面训练轻松(sōng )。

陈一答道：木(mù )桥我们能处理的主(zhǔ )要(yào )有两个方面提(tí )高承重(chóng )，一是设计(jì )出(chū )更加稳定的结构，但(dàn )这次的木桥，我们已经设计了许(xǔ )多(duō )结构，目前手(shǒu )中的图纸，经过计(jì )算(suàn )是承重最大，安全性最高的结构(gòu )。

进入研究中心(xīn )，看他(tā )们疲惫的模样(yàng )，应该是还没有完(wán )成(chéng )，真要完成，不用等陈天豪来问(wèn )，陈一一定会第(dì )一时间通知陈天豪(háo )。

金教官，你看(kàn )前方那(nà )个生物是不(bú )是(shì )人类？

泰坦蟒的食量(liàng )实在是太大了(le )，其他人都来不及(jí )给(gěi )他做食物，最(zuì )终还是以烤肉为主(zhǔ )食(shí )，可就算是如(rú )此，仍不够提供给(gěi )泰(tài )坦蟒。

泰坦蟒(mǎng )以前都(dōu )是一个人生活(huó )，现在发现有那么(me )多(duō )小孩子陪他玩(wán )耍，同样开心不已(yǐ )，玩得忘乎所以(yǐ )。

他想起最近新建(jiàn )的(de )冶炼厂，新出(chū )了一些(xiē )材料，不知(zhī )道(dào )是不是可以替换一些(xiē )关键的承重结(jié )构，让其承重力得(dé )到(dào )较大的提升，于是问道：陈一，完(wán )全更换材料是(shì )不可能的，最近部(bù )落(luò )里面新出了许(xǔ )多材料(liào )，你看是不是(shì )可以把承重部位的材(cái )料进行更换，增强承重力。