瘩

第(dì )二(èr )天(tiān )一(yī )早(zǎo )想(xiǎng )起(qǐ )来(lái )取(qǔ )消(xiāo )掉(diào )他(tā )的(de )屏(píng )蔽，结果不知道是不是对方掐准了时机，一下就发了五六条消息过来：【到底怎么在一起的？？】

苏淮这才像被提醒了似的松开了她，正想开口责怪她出门都不说一声，却又突然想起贴吧里那些网友说的：女(nǚ )孩子(zǐ )不能(néng )凶不(bú )能骂(mà )，要(yào )哄，要顺(shùn )着，要(yào )服(fú )软(ruǎn )。

高(gāo )考(kǎo )后(hòu )的(de )暑(shǔ )假(jiǎ )很(hěn )快(kuài )就(jiù )过(guò )了(le )，无奈的是，这两个月过去了，苏淮对宁萌还仅止于牵手，这说出去真是会被陆邵风笑掉大牙。

苏淮开始郁闷了，宁萌这人怎么回事，不是喜欢他么，不是一直喜欢来找他么。

宁萌被他牵着，也用手回握他，还轻轻(qīng )问了(le )句：苏淮(huái )，你(nǐ )什么(me )时候(hòu )学会(huì )的(de )跳(tiào )舞(wǔ )啊(ā )，好(hǎo )厉(lì )害(hài )啊(ā )，我(wǒ )都(dōu )不(bú )知(zhī )道(dào )。

因(yīn )此，爸爸对宁萌说：小淮可能是心情不好，你还是先别急着联系他，等我们回去再说吧。

她轻轻试着推了一下他，结果被抱得更紧了，宁萌小声问他：苏淮，你怎么啦？

宁萌的要求的确很纯粹，而让校长对宁萌(méng )格外(wài )照顾(gù )一些(xiē )单纯(chún )就是(shì )沈亦(yì )书的(de )意思(sī )了(le )。