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好巧，我叫悠崽。孟行悠察(chá )觉到这(zhè )个孩子(zǐ )的不一(yī )样，试(shì )着靠近(jìn )他，见(jiàn )他没往(wǎng )后退，才继续(xù )说，我(wǒ )们好有(yǒu )缘分的(de )，我也有个哥哥。

迟砚关灯锁门，四个人一道走出教学楼，到楼(lóu )下时，霍修厉(lì )热情邀(yāo )请：一(yī )起啊，我请客(kè )，吃什(shí )么随便(biàn )点。

好(hǎo )巧，我(wǒ )叫悠崽(zǎi )。孟行悠察觉到这个孩子的不一样，试着靠近他，见他没往(wǎng )后退，才继续(xù )说，我(wǒ )们好有(yǒu )缘分的(de )，我也(yě )有个哥(gē )哥。

你(nǐ )少给我(wǒ )绕圈子(zǐ )，我现(xiàn )在说的(de )是你们两个的问题！昨天也是你们两个，你们什么关系，非得天(tiān )天往一(yī )堆凑？

六班(bān )后门大(dà )开着，迟砚和(hé )孟行悠(yōu )站在教(jiāo )室最后(hòu )面略显(xiǎn )突兀，引得经过的人总会往教室里面看几眼，带着探究意味。

小时(shí )候有段(duàn )时间，大院里(lǐ )面那些(xiē )孩子不(bú )知道从(cóng )哪学的(de )，总爱(ài )在别人(rén )的名字(zì )后面加(jiā )一个崽(zǎi )字，彼此之间叫来叫去，流行了大半年，后来这阵风过去，叫的(de )人也少(shǎo )了。

孟(mèng )行悠朋(péng )友圈还(hái )没看几(jǐ )条，迟(chí )砚就打(dǎ )完了电(diàn )话，他(tā )走过来(lái )，跟孟行悠商量：我弟要过来，要不你先去吃饭，我送他回去了就(jiù )来找你(nǐ )。

贺勤(qín )说的那(nà )番话越(yuè )想越带(dài )劲，孟(mèng )行悠还(hái )把自己(jǐ )整得有(yǒu )些感动(dòng )，坐下(xià )来后，对着迟砚感慨颇多：勤哥一个数学老师口才不比许先生差(chà )啊，什(shí )么‘教(jiāo )育是一(yī )个过程(chéng )，不是(shì )一场谁(shuí )输谁赢(yíng )的比赛(sài )’，听(tīng )听这话(huà )，多酷(kù )多有范，打死我我都说不出来。