乱一区二区

孟行悠这(zhè )回是真的委(wěi )屈，她揪着(zhe )衣角，给自己解释了一嘴：老师，我没(méi )有敷衍你，这是我用心(xīn )写的(de )，题目(mù )是写的以光为主题啊，我写(xiě )的就是光我(wǒ )哪里错了

难(nán )怪她昨天说(shuō )什么(me )声音，电流，力量，磁场，热源，敢情都是从(cóng )物理上面找(zhǎo )的灵感。

孟(mèng )行悠(yōu )嘴皮子(zǐ )一翻，原汁原味(wèi )怼回去：你(nǐ )那么会写作(zuò )文，怎么不(bú )会说(shuō )人话？

哦不(bú )，她低头仔细数了数，她足足写了(le )八百五十个(gè )字。

常听别(bié )人吐(tǔ )槽理科(kē )题目，比如这也能证明？、这还需要证(zhèng )明？之类的(de )，到孟行悠(yōu )这里(lǐ )就会变(biàn )成这个主题也值得写？、这(zhè )主题也能写(xiě )得出作文？，文字她都(dōu )认识(shí )，可是(shì )要展开写成作文(wén )，她就秒变(biàn )文盲。

自习(xí )课下课前，贺勤(qín )跟班上(shàng )任课(kè )老师开完小会，来教室(shì )说了件事儿(ér )。