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当然这种(zhǒng )福利(lì )只是针对陈天豪(háo )一人，其他人想要学(xué )会技能，并不(bú )是不(bú )可(kě )以，他需要从(cóng )头学(xué )习。

金勇本就不(bú )太喜欢文化知识，他(tā )更喜欢那种猛(měng )烈的(de )战(zhàn )斗，在学校初(chū )步掌握几个魔法技能(néng )后，就跟着陈天豪出(chū )去外面撒野去(qù )了。

在(zài )陈天豪的说话(huà )间，第一批魔法测试(shì )人员已经开始上场(chǎng )，有人类、有翼(yì )人。

在(zài )其他人眼中看(kàn )来，林森部落正在发(fā )生着奇迹。

直(zhí )到普(pǔ )及(jí )人数达到30000人的(de )任务(wù )要求才停了下来(lái )。

建造能够容纳5000人学(xué )习的学校，所(suǒ )需要(yào )的(de )资源多了很多(duō )。

陈天豪对比雷球攻(gōng )击，闪电链的攻击效(xiào )果并没有雷球(qiú )那么(me )大(dà )，但闪电链的(de )施放速度实在是太快(kuài )了。

在机器人教师(shī )介(jiè )绍完之后，陈(chén )天豪(háo )就(jiù )把系统中关于(yú )学校的详细信息共享(xiǎng )给林森他们几个管(guǎn )理(lǐ )层。