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当(dāng )然，就算如此，他(tā )的知识储备(bèi )量，也是远远超越(yuè )陈天(tiān )豪，只不过他(tā )无法直接用(yòng )知识(shí )去帮助陈天豪(háo )，但(dàn )他可以(yǐ )用迂回的方式，去(qù )帮助(zhù )陈天豪，陈玲(líng )能够学会新(xīn )的知(zhī )识，就是陈天(tiān )华的(de )一次尝试。

在机器人教师(shī )介绍(shào )完之后，陈天(tiān )豪就把系统(tǒng )中关于学校的详细(xì )信息(xī )共享给林森他们几个管理(lǐ )层。

陈天豪举着盾(dùn )牌，来到外(wài )面，随手找了一根(gēn )木头(tóu )，插到盾牌里(lǐ )面，木头在(zài )接触(chù )的瞬间，已经(jīng )变成(chéng )了黑炭(tàn )。

陈天豪点了一下(xià )电球(qiú )后面的图标，系统弹出一(yī )个提(tí )示技能点不够(gòu )，请(qǐng )获取足够的技能点。

任务(wù )要求(qiú )：使用初级战(zhàn )斗技能的人(rén )员达到1000人。

像战斗(dòu )技能(néng )，就是属于陈天豪在这个(gè )世界(jiè )掌握的知识，这也是为什(shí )么教程种类那么少(shǎo )的缘(yuán )故。

如果是按(àn )攻击伤害来(lái )讲，一些火海的数(shù )字比(bǐ )闪电链(liàn )的也高上不少。

新(xīn )出现(xiàn )的学校，人人(rén )都想进去学(xué )习，特别是听到里(lǐ )面可(kě )以增强自己的实力，每个(gè )人都(dōu )非常向往里面(miàn )的课程。

金(jīn )勇本就不太喜欢文(wén )化知(zhī )识，他更喜欢那种猛烈的(de )战斗(dòu )，在学校初步(bù )掌握几个魔(mó )法技能后，就跟着(zhe )陈天(tiān )豪出去外面撒野去了。