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林森(sēn )他们几(jǐ )个，得到授权后，开始(shǐ )了招收学生的工作(zuò )。

在周(zhōu )围弱小(xiǎo )的部落(luò )，很多(duō )生物不再是陈天豪的分(fèn )支，所以陈天豪在(zài )他们面(miàn )前，也(yě )无法像(xiàng )金勇部(bù )落、林(lín )森部落、翼人部(bù )落那样，不动手就(jiù )获得了(le )他们的(de )忠诚。

接下来(lái )的几天(tiān )可就苦了那些小孩子们，原本只需(xū )要学习(xí )一会儿(ér )，现在(zài )确实要(yào )花上大(dà )部分时间去学习了。

而陈锋那边，拿到试(shì )卷之后(hòu )，也是(shì )小心的(de )写上自(zì )己的名字。

林森也是急(jí )得如热锅上的蚂蚁(yǐ )，急得(dé )团团转(zhuǎn )，他虽(suī )是这片(piàn )区域的(de )管理人员，可他(tā )也是一名新人，对(duì )于这种(zhǒng )状况举(jǔ )手无措(cuò )，毫无(wú )办法。

陈天豪一直在一旁观看，可是他没(méi )发现这(zhè )些数字(zì )是怎么(me )计算的(de )，如果(guǒ )是按照蓄力强度来讲，第一个测试人员的(de )数字比(bǐ )大部分(fèn )人员的(de )都要高(gāo )。

那人丝毫没有因为被(bèi )打断话，而受到影(yǐng )响，继(jì )续沉稳(wěn )的说道(dào )：当然(rán )可以，请问校长，你需(xū )要更改为什么名字(zì )？

今天(tiān )的测试(shì )主要分(fèn )为文化(huà )课与魔(mó )法课，上午是文化课的测试，下午(wǔ )是魔法(fǎ )课的测(cè )试。

事(shì )故的发(fā )生，没(méi )有阻止人们对学校里面知识的渴望，特别(bié )是力量(liàng )的渴望(wàng )。