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白纸、铅笔在前一(yī )段时间，陈天豪(háo )根据(jù )自己仅有的知识(shí )，再(zài )根据机器人教(jiāo )师(shī )所教的内容，算是(shì )成功的在这个世(shì )界上(shàng )出现。

不管是电(diàn )系技能还是火系技(jì )能(néng )，在后面都有一个(gè )图标，不过是隐(yǐn )藏在(zài )后面，无法看(kàn )清(qīng )楚究竟是什么技能(néng )，只有用技能点(diǎn )点开(kāi )之后才有具体的(de )说明(míng )。

按照陈天豪(háo )的(de )理解来讲，及格应(yīng )该并不算太难，他还(hái )是有信心完成这(zhè )个任务的。

作为最(zuì )为(wéi )重要的研究人员，他们跟那些小孩(hái )一样(yàng )，属于全日制学(xué )生。

比起陈锋，学(xué )霸(bà )陈玲就显得异常高(gāo )兴，基础学科达(dá )到高(gāo )中水平的人，正(zhèng )是陈玲这种学霸，文(wén )化课在陈玲手(shǒu )中，是手到擒来，她(tā )完全(quán )不担心接下来(lái )的(de )测试，她更在乎的(de )是测试完之后的(de )试验(yàn )。

在点出技能的(de )瞬间，陈天豪就掌(zhǎng )握(wò )了这两种技能。

除(chú )了陈天华，他想(xiǎng )不出(chū )在部落里面有人(rén )可以教陈玲这些东(dōng )西(xī )了，以前通过积分(fèn )学习技能，也没(méi )见过(guò )她有这些想法(fǎ )。