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陈(chén )玲一考完，就马上奔向(xiàng )实验(yàn )室，显(xiǎn )然实验(yàn )室里面的各种实验，对(duì )她更(gèng )感兴趣(qù )。

陈玲年级毕竟还小，虽然(rán )很喜欢(huān )做实验(yàn )，但在好吃的东西下，很快(kuài )转移了(le )注意力(lì )。

任务说明：种族的强大需(xū )要种族(zú )个体的(de )强大，快点在你的种族(zú )中普(pǔ )及战斗(dòu )技能，达到全民皆兵，未来在(zài )向你(nǐ )招手。

还有他(tā )强行拉过来的女儿，陈(chén )玲一(yī )直跟着(zhe )陈一在(zài )第一研究所废寝忘食(shí )的(de )研究(jiū )，部落(luò )里面多项研究，都少不了她(tā )的功劳(láo )。

这应(yīng )该就是之前所说过的办理学(xué )校的那(nà )种传承(chéng )方式吧？先经过普通学校的(de )教育，然后再(zài )去学习专业知识。

说是(shì )没有(yǒu )雷球的(de )攻击效(xiào )果大，但如果按照相同(tóng )能量(liàng )来讲，闪电链(liàn )的效果绝对是更胜一筹(chóu )。

在(zài )拥有系(xì )统提供(gòng )的建筑物以及通过系(xì )统(tǒng )学习(xí )的工人(rén )之后，各项资源都均速增长(zhǎng )中。

这(zhè )也就是(shì )机器人教师的优点之一，强(qiáng )大的共(gòng )享信息(xī )能力以及信息处理能力，普(pǔ )通的教(jiāo )师根本(běn )没法比拟。缺点就是教师人(rén )数太少(shǎo )，陈天(tiān )豪现在恨不得自己能够(gòu )生产(chǎn )这样的(de )机器人(rén )教师，这样就能够让所(suǒ )有族(zú )人都学(xué )上。