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陈(chén )天(tiān )豪(háo )在(zài )举(jǔ )着(zhe )雷(léi )盾(dùn )时(shí )，并不是毫无还手之力，他的右手仍然可以施放其他技能，雷盾只是用了一部分掌控能力，如果没有打破雷盾的防御极限，雷盾可以一直举到能量消耗完毕为止。

看来是没有触发到新任务的条件，现在任务栏(lán )中，一个为主线任务，一(yī )个(gè )是(shì )部(bù )落(luò )支(zhī )线(xiàn )任(rèn )务(wù )，一(yī )个(gè )教(jiāo )育(yù )任(rèn )务(wù )，一(yī )个(gè )宗(zōng )教(jiāo )任(rèn )务(wù )，还有一个显示未完成的任务，但却没有任务的要求的建设任务。

学校本来就是为了强大自己的种族而设立的，肯定不可能拒绝那些上进的人。

刚刚陈天豪还在想，建立学校之后，怎么样解决教师问题，毕(bì )竟他前世只是一个普通人(rén )，即(jí )使(shǐ )是(shì )以(yǐ )他(tā )那(nà )时(shí )的(de )学(xué )科(kē )为(wéi )基(jī )础(chǔ )，他(tā )也(yě )无(wú )法(fǎ )解(jiě )释(shì )那(nà )么(me )多理论知识。

陈天豪不打算让大家放弃汉字，汉字作为传承已久的文字，自然有其中的道理，更何况他自己本就是一位国人，让他重新创造新的文字，那简直是比杀了他还难，他把学习的难题丢给了他的(de )族人。

第一天下课回来，陈(chén )玲(líng )依(yī )偎(wēi )在(zài )陈(chén )天(tiān )豪(háo )怀(huái )里(lǐ )撒(sā )娇(jiāo )。