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下午(wǔ )上(shàng )课，孟行悠全当中午的不愉快没发(fā )生(shēng )过(guò )，跟迟砚正常相(xiàng )处(chù )，该说说该笑笑。

中午放学前，迟(chí )砚(yàn )在(zài )讲台上象征性问(wèn )了下有没有愿意留下来帮忙, 根本没(méi )人(rén )理(lǐ )。

下周一教育局(jú )有(yǒu )领导来学校检查工作，请各班周五(wǔ )打(dǎ )扫(sǎo )好班级卫生，另(lìng )外(wài ), 黑板报必须在周日晚自习之前完(wán )工(gōng ), 不(bú )得留白，否则扣班(bān )级操行分。

但喜欢这件事，要是光(guāng )凭(píng )不(bú )想就可以不能，那(nà )该有多好。

她跳下课桌，把桌子(zǐ )移(yí )到(dào )一(yī )个中间位置，然(rán )后踩着凳子站上去。

这里明明有三(sān )个(gè )人(rén )，她却只问迟砚(yàn )，楚司瑶和孟行悠交换一个眼神，很(hěn )有(yǒu )默(mò )契地选择沉默。

迟(chí )砚其实想说，贺勤一个教数学的(de )班(bān )主(zhǔ )任，黑板报办得好(hǎo )不好跟他的工资能不能涨，好像也(yě )没(méi )什(shí )么直接关系。

被(bèi )孟(mèng )行悠一打岔，差点忘了正事，看(kàn )两(liǎng )人(rén )要(yào )走出办公室，贺(hè )勤(qín )出声又给叫回来：等等，还有点(diǎn )事(shì )，你们过来。