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做同桌就(jiù )做(zuò )同桌，有(yǒu )什么了不起的，谁怕谁(shuí )。

但她确实(shí )没(méi )想到，在这个被称为坐(zuò )着火箭发展(zhǎn )的超一线城市，还能见(jiàn )到(dào )他第二次(cì )，哦，不，算上刚才在(zài )校(xiào )门口的背(bèi )影(yǐng )杀，应该是第三次。

孟(mèng )行悠觉得这(zhè )班主任有点意思，一个(gè )技(jì )术党，做(zuò )事(shì )简单粗暴，比那些磨(mó )磨(mó )唧唧爱念叨(dāo )的老师好多了。

最后落(luò )单(dān )的，居然(rán )是迟砚。他的位置不变(biàn )，孟行悠看(kàn )着(zhe )座位表，这样一来，她(tā )的座位在左(zuǒ )上角，进门第一排，迟(chí )砚(yàn )的单人单(dān )桌在右下角，对角线距(jù )离(lí )最远，简直(zhí )完美。

这话孟行悠听着(zhe )就憋屈，刚(gāng )起床脑子不清醒，嘴皮(pí )子(zǐ )一翻，就(jiù )给(gěi )呛回去了：我又没让(ràng )你(nǐ )去，我乐意(yì )在平行班待着。

大概意(yì )思(sī )就是，她(tā )还是在平行班待着，转(zhuǎn )班(bān )的事儿到(dào )此(cǐ )为止。

孟行悠讪笑，早(zǎo )知道就不拿(ná )阿斯顿马丁来贴金了，说(shuō )谎果然不(bú )是(shì )个好品质。她试图在(zài )孟(mèng )母面前挽回(huí )形象，虚心求教：那司(sī )马光是干嘛(ma )的？

孟行悠转来实验班(bān )的(de )事情，上(shàng )周(zhōu )校长已经跟他谈过，今(jīn )天家长领着(zhe )来，不过就是走个过场(chǎng )，这事儿早(zǎo )就已经定下来。

孟行悠(yōu )离(lí )得近，偷(tōu )偷(tōu )踮起脚瞄了一眼，完全(quán )没看懂那俩(liǎng )字儿读什么。

显然，所(suǒ )有(yǒu )人都认识(shí )到(dào )这一点，不少女生出(chū )声(shēng )抗议，不愿(yuàn )意单人单桌。