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当(dāng )他看见(jiàn )自己的孩子释(shì )放出电(diàn )球的时候，他(tā )激动得(dé )哭了。

学校的(de )第一(yī )场(chǎng )测试，黎元洪(hóng )的一(yī )个(gè )孩子，也在里(lǐ )面。

每个人所拥有的(de )能力，都各不相同，而部落的发展的各种(zhǒng )设施是无法跟上整体(tǐ )的扩张速度。

学校的(de )第一场测试，黎元洪(hóng )的一个孩子，也在里(lǐ )面。

虽然他的(de )孩子最(zuì )终成绩只有96分(fèn )，没有(yǒu )达到合格的标(biāo )准，但(dàn )是他知道，只(zhī )要继续(xù )努力，自己的(de )孩子(zǐ )也(yě )终将会像之前(qián )的那(nà )些(xiē )大人一样，变(biàn )得强(qiáng )大起来。

在人少(shǎo )的时候，可以采取大(dà )统一的调度，但在人(rén )越来越多的时候，这(zhè )种调度会变得困难许(xǔ )多。

他自己也有轮流(liú )的机会，进入(rù )学校里(lǐ )面学习魔法技(jì )能跟专(zhuān )业知识，可能(néng )是年龄(líng )大了，魔法技(jì )能他一(yī )直没有学会。

部落中(zhōng )心的墙壁上放(fàng )着一(yī )个(gè )大屏幕，上面(miàn )有各(gè )种(zhǒng )各样的屋子，及其(qí )价(jià )格，每个人可(kě )以根据自己的需求，寻找部落中心的工作(zuò )人员兑换。

每个部落(luò )的人，都拥有基本的(de )生活条件，但想要更(gèng )好的生活水平(píng )，就需(xū )要拿自己平时(shí )劳动所(suǒ )得的贡献值，去部落(luò )中心兑换。