可以通过完成(chéng )教育任务(wù )来获得相应的技(jì )能点。
建立学校跟建造寺(sì )庙一样,只需要足够的资(zī )源(yuán )就能够从(cóng )系统中兑换出(chū )相(xiàng )应的建筑(zhù )物。
机器人教(jiāo )师(shī )蕴含的知(zhī )识非常多,不管(guǎn )林森有什(shí )么样的问题,都(dōu )能够从中得到答案。
这些(xiē )建(jiàn )筑物跟木(mù )质结构不一样(yàng ),这是一种(zhǒng )充满前世现代(dài )化(huà )气息的楼(lóu )房。
不管是电系(xì )技能还是(shì )火系技能,在后(hòu )面都有一个图标,不过是(shì )隐藏在后面,无法看清楚(chǔ )究(jiū )竟是什么(me )技能,只有用(yòng )技(jì )能点点开(kāi )之后才有具体(tǐ )的(de )说明。
林(lín )森摇头道:族长(zhǎng ),我也不(bú )清楚,学校里面(miàn )的事情都由陈诚掌管。
没(méi )有(yǒu )了研究任(rèn )务,陈一、陈(chén )文(wén )他们几个(gè )也跟着去学校(xiào )里(lǐ )面学习新(xīn )的知识去了,作(zuò )为研究所(suǒ )的所长,对于完(wán )成系统的研究任务,已经(jīng )颇为娴熟。
这十个人分别(bié )为(wéi )五男五女(nǚ ),穿着一身黝(yǒu )黑(hēi )的衣服,衣服跟陈天豪(háo )他(tā )们穿着的(de )兽衣不一样,而(ér )是棉料之(zhī )物,在他们身上(shàng )显得格外精神。
现在每增(zēng )加一名族人(rén ),陈天豪的户(hù )籍(jí )管理系统(tǒng )中都会相应增(zēng )加(jiā ),他可以(yǐ )把户籍系统共享(xiǎng )给机器人(rén )教师,机器人教(jiāo )师可以随(suí )时跟进族里面每(měi )一个人的详细情况,做到(dào )同(tóng )时面对多(duō )人讲课的同时(shí ),还能兼顾(gù )到每一名学生(shēng )的(de )学习情况(kuàng )。
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