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孟行悠(yōu )拿起笔(bǐ )，继续抄课文，语气轻(qīng )得像是(shì )在说一(yī )件跟自(zì )己毫无(wú )关系的(de )事情：劳烦你去告诉施翘还(hái )有她表(biǎo )姐，时(shí )间地点他们定，要带多(duō )少人随(suí )便，我(wǒ )奉陪。

如果是(shì )配音，在这个语境下就会这(zhè )样说。

孟行悠(yōu )觉得自己好像被那个神(shén )经病小(xiǎo )人附了(le )体，整(zhěng )个人也(yě )变得神叨叨的，行动言语有点不受(shòu )控，她(tā )蹭地一下从座位上站起(qǐ )来。

孟(mèng )行悠啊(ā )孟行悠(yōu )，你的(de )学习态(tài )度真的很有问题！

这就不知(zhī )道了还(hái )有版本(běn )说是那个女生抢了别人(rén )的男朋(péng )友，才(cái )被打的(de )，陈雨(yǔ )没有被人欺负不过我觉得也(yě )有可能(néng )，如果(guǒ )陈雨真的遭受了校园暴(bào )力，怎(zěn )么身上(shàng )一点伤(shāng )都没有(yǒu )？而且我真的没见过谁欺负她，她(tā )脸上也(yě )没有挂彩啊。

孟行悠从(cóng )没觉得(dé )上课铃(líng )声这么(me )动听悦(yuè )耳过，贺勤踩着铃声进来，两个人(rén )的闲聊(liáo )到此为(wéi )止。

迟砚脑子里转过几(jǐ )个念头(tóu )，话到(dào )嘴边，只问了(le )一句：职高那边什么态度？