CC大但人文艺术

我要做你张开(kāi )怀抱欢迎我进(jìn )入(rù )你世界里的(de )一(yī )朵花。

在椅(yǐ )子(zǐ )上坐着跷二郎(láng )腿迫不及待要(yào )听八卦的霍某(mǒu )有些不耐烦，抓起桌上的抽纸(zhǐ )往门口一甩(shuǎi )：麻溜滚蛋。

回(huí )教室的路上，迟砚把霍修厉(lì )抓着去了趟小(xiǎo )卖部，买了两(liǎng )罐可乐，不紧(jǐn )不(bú )慢往教室走(zǒu )，堪比老年人散(sàn )步。

她探头往(wǎng )里看，注意到(dào )甜品店的logo，心(xīn )里咯噔一下，把冰袋移开，放(fàng )在最下面的(de )沙(shā )冰已经化成了(le )果汁，但是包(bāo )装严实，一点(diǎn )也没漏出来。

换做以前孟行悠(yōu )还想趁机多(duō )占(zhàn )一会儿便宜，今天她的理性(xìng )战胜了感性。

迟砚心情阴转(zhuǎn )晴，单手插兜(dōu )往前走，带着笑(xiào )意拖长音回(huí )答(dá )：买点东西先(xiān )哄哄我同桌。

迟砚的表情语(yǔ )气都不对劲, 孟(mèng )行悠说不上哪(nǎ )不对, 脑子乱糟(zāo )糟(zāo )的一团，话(huà )到(dào )嘴边说出来也(yě )是前言不搭后(hòu )语：什么幸好(hǎo ), 我不是故意忘(wàng )记的，那个赵老(lǎo )师让我对对(duì )对(duì ), 赵老师，就是(shì )赵老师。说着(zhe )，孟行悠看向(xiàng )身边季朝泽，给迟砚介绍, 语(yǔ )速飞快，这是赵(zhào )老师以前带(dài )过(guò )的学生, 季朝泽(zé )学长，中午他(tā )请我们参加竞(jìng )赛的人吃饭, 吃(chī )完有点晚了我(wǒ )就去图书馆了(le )。

班上一阵哀(āi )嚎(háo )，稀稀拉拉收(shōu )拾东西，嘴上(shàng )抱怨个不停。