兑换(huàn )之后,木桥图纸静静(jìng )的摆放在一个(gè )空(kōng )间里面,就(jiù )像是之前任务获得的(de )图纸一样,静(jìng )静(jìng )的放在一个(gè )空(kōng )间,当陈天(tiān )豪需要时,只要伸手(shǒu ),轻轻默念即(jí )可(kě )。
不亏是直(zhí )接从系统处学习的人(rén ),才大半天时(shí )间,基础已经(jīng )弄(nòng )出来了,对(duì )此,陈天豪表示很满(mǎn )意。
当他们进(jìn )入(rù )研究中心时(shí ),研究任务也(yě )开始启(qǐ )动。
没能在研(yán )究方面给予对(duì )方(fāng )什么太大的(de )帮助,就让两人专门(mén )守候在门外。
现(xiàn )在人主要分(fèn )四(sì )类工作,一(yī )类是研究人员,这个(gè )与他无缘,根(gēn )本(běn )不会考虑去(qù )做研究人员,第二是(shì )建筑工,建筑(zhù )工目前算是比(bǐ )较(jiào )多人的一种(zhǒng )工人,只是让他去做(zuò )这种活,还不(bú )如(rú )杀了他算了(le ),去了也是帮倒忙的(de )那种。
打开商(shāng )城系统,选择(zé )了(le )基建设施,立刻显示了目前可以(yǐ )兑换的建筑图(tú )纸(zhǐ )。
陈天豪也(yě )知(zhī )道煤矿的重(chóng )要性,所以他才第一(yī )时间往陈天华(huá )这(zhè )边赶来,不(bú )过没有在陈天华这边(biān )得到相应的答(dá )案(àn )。
这种方法(fǎ ),虽然没有系(xì )统直接传授那么神奇(qí ),但却胜在不(bú )需(xū )要积分,想(xiǎng )要同时教多少人都可(kě )以。
陈天豪一(yī )个侧身闪开,并(bìng )伸手拉住那(nà )人,看那人走得很着(zhe )急,连忙问道(dào ):走路慢点,怎么了?
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