当然(rán ),就(jiù )算如此,他的(de )知识储备量,也是远远超越陈天豪(háo ),只不过他无(wú )法直接用知识(shí )去帮助陈(chén )天豪(háo ),但他可(kě )以用(yòng )迂回的方(fāng )式,去帮助陈天豪,陈玲(líng )能够学会新的(de )知识,就是陈(chén )天华的一(yī )次尝(cháng )试。
武器(qì )厂、家具厂、肉类加工厂每一样建筑物(wù )都建了一个,其余建筑物则(zé )是根据需(xū )求,自由调节(jiē )。
立(lì )刻又在陈(chén )天豪的耳边响起系统的提示音:恭喜你(nǐ )完成任务:技(jì )能普及,获得(dé )两点技能(néng )点。
如果不是(shì )提前(qián )知道对方(fāng )是机器人,陈天豪根本不(bú )敢相信眼前这(zhè )些人居然是机(jī )器人。
不(bú )管是(shì )电系技能(néng )还是(shì )火系技能(néng ),在后面都有一个图标,不过是隐藏在(zài )后面,无法看(kàn )清楚究竟(jìng )是什(shí )么技能,只有(yǒu )用技能点(diǎn )点开之后才有具体的说明。
只有让部落(luò )人员的人自己(jǐ )去学会相(xiàng )应的(de )知识,才(cái )是最(zuì )终的王道(dào ),当(dāng )然一些关(guān )键时刻,陈天豪也不反对(duì )用积分学习。
那人丝毫没有(yǒu )因为被打(dǎ )断话(huà ),而受到(dào )影响(xiǎng ),继续沉(chén )稳的说道:当然可以,请(qǐng )问校长,你需(xū )要更改为什么(me )名字?
众(zhòng )人的(de )膜拜产生(shēng )的信(xìn )仰力,第(dì )一时间被寺庙中的雕像所吸收。
这也就(jiù )是机器人教师(shī )的优点之(zhī )一,强大的共(gòng )享信(xìn )息能力以(yǐ )及信(xìn )息处理能(néng )力,普通的教师根本没法(fǎ )比拟。缺点就(jiù )是教师人数太(tài )少,陈天(tiān )豪现(xiàn )在恨不得(dé )自己(jǐ )能够生产(chǎn )这样的机器人教师,这样(yàng )就能够让所有(yǒu )族人都学上。
新出现的(de )学校(xiào ),人人都(dōu )想进(jìn )去学习,特别是听到里面可以增强自己的实力,每个人都非常(cháng )向往里面(miàn )的课(kè )程。
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