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这节课还(hái )是接着昨天(tiān )的讲，趁许先(xiān )生在黑板写(xiě )板书的功夫，孟行悠做足(zú )心理建设，去(qù )戳迟砚的胳(gē )膊，声音甜美(měi )，态度友好(hǎo )：班长，你有(yǒu )多的笔吗？

书是昨天发的(de )，名(míng )字还没(méi )写，给新课本(běn )写名(míng )字是孟行悠(yōu )的乐趣之(zhī )一，虽然学得不(bú )怎么样，但仪(yí )式感还是要(yào )有的，一门课(kè )的好成绩要(yào )从一个可爱签(qiān )名开始。

孟(mèng )行悠真想给自(zì )己一巴掌，赶紧圆场：没(méi )有，我的意(yì )思是怕你裤子(zǐ )掉下来，毕(bì )竟你现在是班(bān )长了，代表(biǎo )咱们班的形象(xiàng )。

迟砚从孟(mèng )行悠桌上抽了(le )两张卫生纸(zhǐ )，略嫌恶擦着(zhe )刚刚(gāng )被刺头儿碰(pèng )过的表盘(pán )，擦(cā )完把纸巾扔(rēng )垃圾袋里(lǐ )，见(jiàn )刺头儿还在(zài )那坐着，轻嗤(chī )了声。

刺头(tóu )儿男上前用手(shǒu )去扒迟砚的(de )肩膀，指尖还(hái )没碰到他的(de )衣服就被反握(wò )住手腕，往(wǎng )后一拧，疼得(dé )刺头儿男骂(mà )娘。

迟砚从孟(mèng )行悠桌上抽(chōu )了两张卫生纸(zhǐ )，略嫌恶擦(cā )着刚刚被刺头(tóu )儿碰过的表(biǎo )盘，擦完把纸(zhǐ )巾扔(rēng )垃圾袋里，见刺头儿(ér )还在(zài )那坐着，轻(qīng )嗤了声。

孟行(háng )悠笑了笑，撑着头看他：我什么也没(méi )有，不过昨天(tiān )我新学了一(yī )招。