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每个人所拥有的能力，都各不(bú )相(xiàng )同(tóng )，而部(bù )落的发展的各种设施是无(wú )法(fǎ )跟上整体的扩张速度。

学校的第(dì )一(yī )场(chǎng )测试，黎元洪的一个孩子，也(yě )在(zài )里(lǐ )面。

学(xué )校的第一场测试，黎元洪(hóng )的(de )一个孩子，也在里面。

贡献值，这(zhè )个(gè )由陈天(tiān )豪通过部落中心颁布的(de )第(dì )一(yī )个指令。

黎元洪只是众多部落人(rén )当(dāng )中(zhōng )其中一个普通的人员。

在人少(shǎo )的(de )时(shí )候，可(kě )以采取大统一的调度，但(dàn )在(zài )人越来越多的时候，这种调度会(huì )变(biàn )得(dé )困难许多。

每个人所拥有的能(néng )力(lì )，都各不(bú )相同，而部落的发展的各(gè )种(zhǒng )设施是无法跟上整体的扩张速度(dù )。

?这(zhè )里只有(yǒu )好好努力工作，就能有机(jī )会(huì )学习魔法技能。只要贡献够多，还(hái )能(néng )让自己的孩子进入学校学习。

黎(lí )元(yuán )洪只是(shì )众多部落人当中其中一个(gè )普(pǔ )通的人员。

经过他的努力工作，他(tā )用(yòng )贡献换(huàn )取了一套小木屋，告别(bié )了(le )潮(cháo )湿黑暗(àn )的山洞，住上了明亮的木(mù )屋(wū )。