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明明(míng )就很有效啊，为什么(me )这个人总(zǒng )是不懂知难而退(tuì )呢。

纪湛今年(nián )已是高三的学长(zhǎng )了，带着一副黑框的(de )眼镜(jìng )，看上去(qù )很有文学气质，并且(qiě )对任何人都和善(shàn )。

他(tā )十分自然(rán )地用左手抽出她(tā )的椅(yǐ )子提在手上，被抢走(zǒu )小椅子的(de )宁萌回头看他，然后(hòu )说：苏淮，你不用帮(bāng )我拿，我(wǒ )自己可以。

那语(yǔ )气，就像在哄小朋友，可(kě )是对宁萌(méng )很是管用。

男生(shēng )看了(le )眼主席台(tái )上还在乱动的某(mǒu )人，难得笑了：当然(rán )，毕(bì )竟受人之(zhī )托。

苏淮转头看(kàn )她，对方一脸笑意地(dì )将撕(sī )开的薯片(piàn )袋递给他，那笑(xiào )容不(bú )掺杂任何其他杂质。

他觉得苏(sū )淮可真是太悠闲(xián )了，别的班早就提前去做(zuò )热身运动(dòng )了，要不然就是(shì )提早(zǎo )到赛场换好号码衣，总之没有(yǒu )一个是像苏淮这(zhè )样无(wú )所事事的(de )。

徐今越恹恹坐(zuò )下，他可不明白了，这人(rén )明显就不(bú )想跑来跑去嘛，怎么(me )自己帮他他又不要呢(ne )。

刚好这(zhè )天宁萌和苏淮收(shōu )好练(liàn )习册抱去办公室的路(lù )上，就遇(yù )到一个老熟人。