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机器人教师蕴含(hán )的知识非(fēi )常多，不管(guǎn )林森有什(shí )么样的问(wèn )题，都能够(gòu )从中得到(dào )答案。

阳光(guāng )明媚，在(zài )森林深处(chù )，一个木质(zhì )结构为主(zhǔ )的城镇屹立(lì )此中，在(zài )中间更是(shì )有十栋高耸(sǒng )入云的高(gāo )楼，仿佛是这片区域(yù )的守护神(shén )一般。

陈玲(líng )完全沉浸(jìn )在那些新奇的试验中(zhōng )，在学校(xiào )里面，她属(shǔ )于比较少(shǎo )人的高端学霸，别看(kàn )她年纪小(xiǎo )，掌握的知(zhī )识却是一(yī )点都不其(qí )他人少。

陈(chén )天豪知道(dào )这十个人并(bìng )不(bú )是人，而是系统(tǒng )奖励的十个(gè )机器人教(jiāo )师。

这边有(yǒu )数量众多(duō )的部落，暂时不需要(yào )那些小孩(hái )去做探索任务了，以(yǐ )前是因为(wéi )人员缺少的(de )问题，现(xiàn )在他们的主要任务是(shì )好好学习(xí )学校的知识(shí )。

当然，就算如此，他的知识(shí )储备量，也是远远超(chāo )越陈天豪(háo )，只不过他无法直接(jiē )用知识去(qù )帮助陈天豪(háo )，但他可(kě )以用迂回(huí )的方式，去(qù )帮助陈天(tiān )豪，陈玲能(néng )够学会新(xīn )的知识，就是陈天华(huá )的一次尝(cháng )试。

这应该就是之前(qián )所说过的(de )办理学校的(de )那种传承(chéng )方式吧？先经过普通(tōng )学校的教(jiāo )育，然后再(zài )去学习专(zhuān )业知识。

雷盾：将雷(léi )系能量形(xíng )成一个护盾(dùn )，保护自(zì )己。