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孟行悠简直莫(mò )名其妙，追了两(liǎng )步，继续问：那(nà )要是(shì )下午老师问(wèn )我，你怎么没来(lái )上课(kè )，我怎么说(shuō )？

霍(huò )修厉可乐也不喝(hē )了，要不是手上(shàng )有东西，肯定要(yào )拍拍好兄弟的肩(jiān )膀以资鼓励：太(tài )他妈(mā )的行了！太(tài )子你(nǐ )可算想通了(le )，再(zài )也不早恋年(nián )龄都(dōu )不允许了是不是(shì )这个道理！

周围(wéi )的人都在讨论言(yán )礼和边慈的事情(qíng )，迟砚和她靠得(dé )近，他长得高，不会(huì )有人注意到(dào )他们(men )这边的小动(dòng )作。

迟砚看着一点也(yě )不像说笑，阖了(le )阖眼，半笑不笑(xiào )：啊，不行吗？

走出教室，迟砚(yàn )听见楼梯口传来(lái )一阵(zhèn )说话声，细(xì )听几(jǐ )秒，他听出(chū )是孟(mèng )行悠的声音(yīn )。

——但你电话怎么(me )关机了？是不是(shì )没电了？

微信发(fā )了几条都没回复(fù )你不知道适可而(ér )止吗(ma )？

怎么想都(dōu )是前(qián )后矛盾，孟(mèng )行悠(yōu )摸出手机想(xiǎng )问个(gè )清楚，拿出来一(yī )看，什么时候关(guān )了机她都不知道(dào )。