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成(chéng )年人实行轮流制(zhì )度，每人学习一天，机器人教师会根(gēn )据每人的进度安(ān )排课程。

在(zài )陈天(tiān )豪右手前方(fāng )提前(qián )准备的靶子(zǐ )，此(cǐ )时像是被雷(léi )电横(héng )扫一般，被击得(dé )支离破碎，漆黑一片，碎片飞得到处(chù )都是，那些碎片(piàn )夹杂着的能(néng )量也(yě )不小，周围(wéi )围观(guān )的人躲在障(zhàng )碍物(wù )后面才躲过(guò )一劫(jié )。

这两种知识到(dào )了后面是形成一(yī )个相辅相成的作用，普通知识作为专(zhuān )业知识的基础，而专业知识(shí )又为(wéi )普通知识加(jiā )深印(yìn )象。

所有未(wèi )成年(nián )的族人，都(dōu )得进(jìn )去学校里面学习(xí )，实行全日制学(xué )习，教育必须从娃娃(wá )抓起，种族的未(wèi )来都在这些(xiē )未成(chéng )年人身上。

这些(xiē )建筑物跟木(mù )质结(jié )构不一样，这是(shì )一种充满前世现(xiàn )代化气息的楼房(fáng )。

这十个人分别为五(wǔ )男五女，穿着一(yī )身黝黑的衣服，衣服跟陈天(tiān )豪他(tā )们穿着的兽(shòu )衣不(bú )一样，而是(shì )棉料(liào )之物，在他(tā )们身(shēn )上显得格外精神(shén )。

站在门口的十(shí )人，集体躬身，异口(kǒu )同声喊道。

他现(xiàn )在的主要任(rèn )务是(shì )把以前部落(luò )里面(miàn )的那些小孩(hái )都接(jiē )过这边，那(nà )边只(zhī )保留正常的工作(zuò )运行即可，需要(yào )换人的时候，再换过(guò )来。

陈天豪举着(zhe )盾牌，来到外面(miàn )，随手找了(le )一根(gēn )木头，插到(dào )盾牌(pái )里面，木头(tóu )在接(jiē )触的瞬间，已经(jīng )变成了黑炭。