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但酷哥听(tīng )完，脸(liǎn )上仍没什么表情(qíng )，一开(kāi )口声音喑哑，办(bàn )公室人(rén )少安静，宛如行(háng )走的低(dī )音炮：谢谢老师(shī )。

办公(gōng )室明亮宽敞，设(shè )备齐全(quán )，甚至还有个休息室，配有小沙发和茶几，估(gū )计是请(qǐng )家长专用，百年(nián )名校就(jiù )是贴心。

我要是(shì )他，元(yuán )城都不待了，上(shàng )省外读(dú )书去。

孟行悠敛(liǎn )眸，转(zhuǎn )过头去，全当什(shí )么都没(méi )发生，弯腰坐下(xià )来，一(yī )个标点符号都不(bú )再多说(shuō )，跟迟砚一样，摆着事(shì )不关己的学霸姿(zī )态。

迟(chí )砚坐下来，补了(le )一句，不知道对贺勤说，还是(shì )冲着班上那些初中部的(de )人：他(tā )们都认识我，不(bú )需要介(jiè )绍。

从办公室出(chū )来，若(ruò )不是估计走廊人(rén )来人往(wǎng )，孟行悠真想蹦(bèng )着走，来表达一番自己(jǐ )的喜悦(yuè )之情。