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孟行悠(yōu )知道迟(chí )砚弹琴(qín )很好听(tīng )，不知(zhī )道他唱歌也这么好听。

孟行(háng )悠没察(chá )觉到迟(chí )砚脸上(shàng )的异样(yàng )，还是碎碎念刚才的事情：其实你(nǐ )那个歌(gē )，还挺(tǐng )好听的(de )，我本来还想问你是什么歌(gē )，怎么(me )都没听(tīng )过，啊(ā )，糟了(le )，我刚刚顾着看都没录下来，好可(kě )惜我应(yīng )该

孟行(háng )悠愈发(fā )感觉呼(hū )吸困难，然而这个人还没有(yǒu )要(yào )停嘴(zuǐ )的意思(sī )，反而(ér )越来越(yuè )来劲。

迟砚伸手抱住孟行悠(yōu )，隔着(zhe )一个吉(jí )他，两(liǎng )个人只(zhī )有头挨得很近。

迟砚伸手把(bǎ )孟行悠(yōu )拉过来(lái )，一只(zhī )手搂着(zhe )她的腰，一只手在她脸上轻(qīng )轻扫过(guò )。

迟砚(yàn )随便拉(lā )开一张(zhāng )椅子，反过来跨坐，右手手腕搭在(zài )椅背上(shàng )，两条(tiáo )长腿曲(qǔ )着，目不转睛地看着孟行悠，徒生(shēng )出一种(zhǒng )骄傲感(gǎn )来。

孟(mèng )行悠一(yī )口气还没叹完，又听见他说(shuō )：我做(zuò )。

砚二(èr )宝你有(yǒu )没有做(zuò )笔记，时不时拿出来巩固复(fù )习一下(xià )。

可孟(mèng )行悠不(bú )一样，她语速比赵海成慢，而且每(měi )说完一(yī )个步骤(zhòu )会停下(xià )来，给(gěi )别人反应思考的时候，等对方明白(bái )之后再(zài )继续往(wǎng )下说，直到把这道题讲明白为止。

孟行悠(yōu )无奈，拿出百(bǎi )米冲刺(cì )的速度(dù )，一口气跑上四楼。