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迟砚伸手(shǒu )把孟行(háng )悠拉过来，一只手(shǒu )搂(lǒu )着她的腰，一只手(shǒu )在(zài )她脸上(shàng )轻轻扫过。

偏偏她(tā )讲(jiǎng )的东西，下面的同(tóng )学(xué )还很受用，一边听孟行悠讲(jiǎng )一边兀自嘀咕原来(lái )是(shì )这样、这样算比老赵(zhào )讲的更(gèng )简单、我懂了我懂(dǒng )了(le )之类的，莫名给孟(mèng )行(háng )悠增添(tiān )了些许老师气场。

本(běn )来一开始只有两个(gè )人(rén )，讲到一半，孟行悠(yōu )看座位(wèi )周围站了快十个人(rén )，顿了顿，放下笔说(shuō )：要不然(rán )我到讲台上用黑板(bǎn )讲(jiǎng )一遍？这样大家都(dōu )能(néng )一起听。

你先去教室，下课(kè )让学委带你去领教(jiāo )材(cái )。班主任对身后的男(nán )生说。

同学拿着卷子在等(děng )，都是一个班的，孟(mèng )行(háng )悠不好(hǎo )推辞，只好坐下来(lái )拿(ná )起笔，问：哪一道(dào )不(bú )会？

偏偏她讲的东西，下面(miàn )的同学还很受用，一(yī )边听孟行悠讲一边(biān )兀(wū )自嘀咕(gū )原来是这样、这样(yàng )算(suàn )比老赵讲的更简单(dān )、我懂了(le )我懂了之类的，莫名(míng )给孟行悠增添了些(xiē )许(xǔ )老师气场。