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学校的第(dì )一场测试(shì )，黎元洪(hóng )的一个孩子(zǐ )，也在里(lǐ )面。

贡献(xiàn )值就是如(rú )此产生，每个人完成(chéng )自己的工(gōng )作，系统(tǒng )都会有记录。

部落中(zhōng )心的墙壁(bì )上放着一(yī )个大屏幕，上面有各(gè )种各样的(de )屋子，及(jí )其价格，每个人可以(yǐ )根据自己(jǐ )的需求，寻找部落中心的工作(zuò )人员兑换(huàn )。

每个人(rén )所拥有的(de )能力，都各(gè )不相同，而部落的(de )发展的各(gè )种设施是无(wú )法跟上整(zhěng )体的扩张(zhāng )速度。

这(zhè )是为了更加(jiā )方便管理(lǐ )整个部落(luò )，随着对(duì )周边部落的讨伐，越(yuè )来越多的(de )生物加入(rù )了他的部落大队。

每(měi )个人所拥(yōng )有的能力(lì )，都各不相同，而部(bù )落的发展(zhǎn )的各种设(shè )施是无法跟上整体的(de )扩张速度(dù )。

贡献值(zhí )就是如此(cǐ )产生，每个(gè )人完成自(zì )己的工作(zuò )，系统都(dōu )会有记录。