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孟行悠不挑，吃什么(me )都行：可以，走吧。

孟行悠(yōu )还在这(zhè )里打量，迟砚已经走(zǒu )上去，叫了一(yī )声姐。

孟行悠一怔，抬眼问(wèn )他：你不问问我能不(bú )能画完(wán )就放他(tā )们走？

三个人走进餐(cān )厅，孟(mèng )行悠挑了一个相对安(ān )静的卡(kǎ )座。

太(tài )子爷，你不会没吃过(guò )路边摊(tān )吧？孟(mèng )行悠问。

主任(rèn )毫不讲(jiǎng )理：怎(zěn )么别的同学就没有天(tiān )天在一(yī )起？

贺(hè )勤走到两个学(xué )生面前(qián )站着，大有护犊子的意思, 听(tīng )完教导(dǎo )主任的(de )话，不紧不慢地说：主任说(shuō )得很对，但我是他们(men )的班主(zhǔ )任，主(zhǔ )任说他们早恋，不知(zhī )道依据(jù )是什么？我们做老师(shī )的要劝(quàn )导学生(shēng )，也得有理有据, 教育(yù )是一个(gè )过程，不是一场谁输(shū )谁赢的(de )比赛。

没想到今天从迟砚嘴(zuǐ )里听到(dào )，还会(huì )有一种新奇感(gǎn )，这种(zhǒng )感觉还(hái )不赖。