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顾潇潇(xiāo )正愁怎(zěn )么解释这个问题呢(ne )，听到他的话，突然眼(yǎn )前一亮，给了袁江(jiāng )一个赞赏的眼神(shén )：对呀(ya )，我成绩好都是肖(xiāo )战教的，有问题(tí )找肖战(zhàn )问去。

肖战(zhàn )看着她(tā )，眼里有(yǒu )淡淡的(de )笑意：不难猜。

顾(gù )潇潇戏谑的吹了(le )下头发(fā )，双手(shǒu )张开挡在他(tā )面前，脸上带着(zhe )笑意：别紧张(zhāng )，慢慢儿玩(wán )，小矮子教你怎(zěn )么抢球(qiú )。

顾潇潇食指中指(zhǐ )并拢，痞气的在(zài )脑袋上(shàng )比了个手势，朝他(tā )划去，类似于敬(jìng )礼的姿(zī )势，只不过充满了(le )雅痞子的(de )味道。

紧接着(zhe )，她脚下的(de )步伐没有如他猜(cāi )中一般(bān )往右移(yí )，而是往后(hòu )退了一步，此刻(kè )她已经(jīng )退到了(le )三分线的外(wài )面。

喂，顾潇潇(xiāo )，你说(shuō )谁猪脑子呢。杜明(míng )明气的跺脚。

对(duì )上她明(míng )亮的眸子，肖战像(xiàng )是被烫到一样，猛的松(sōng )开她的手，退开好(hǎo )远：没事就好。

语文的(de )问题，哪怕童晓丽(lì )是班主任(rèn )，也没(méi )有李老(lǎo )头那么心急(jí )。

顾潇潇能从这(zhè )个位置(zhì )，这个(gè )角度进了三(sān )分球，而且还是(shì )空心的(de )，这绝(jué )对不是巧合(hé )和意外。