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也许是因为(wéi )这样，一路(lù )上宋垣得到的关(guān )注度格外的(de )多，不时地(dì )有年轻的女(nǚ )孩子来搭讪(shàn )。

为什么不(bú )好？张雪岩踮着(zhe )脚威胁，你(nǐ )是不是不喜(xǐ )欢我了？

学(xué )期末正式和(hé )张雪岩确定(dìng )关系后，宋垣还(hái )是一起回家(jiā )的时候和张(zhāng )雪岩见了一(yī )次，再约她(tā )，一直都不(bú )成功(gōng )。

张老师示(shì )意她说几句(jù )，宋嘉兮想(xiǎng )了想，只说(shuō )了句：大家(jiā )好，我是宋嘉兮(xī )。

今年过年(nián )，张雪岩和(hé )言柳绿约好(hǎo )了两家一起(qǐ )。

宋垣笑眯(mī )眯地把玫瑰别在(zài )张雪岩的耳(ěr )后，左右端(duān )详，当众在(zài )她唇上啄了(le )一下，那我(wǒ )等你下班。

宋嘉(jiā )兮听着教导(dǎo )主任严厉的(de )声音，抖了(le )抖身子，连(lián )忙道：没事(shì )没事，我跟映初(chū )都想去张老(lǎo )师的班里呢(ne )，说不定我(wǒ )们还能给张(zhāng )老师争口气呢，您刚刚也说(shuō )了，张老师(shī )现在带的班(bān )级成绩很差(chà )，那张老师(shī )肯定很忧心对不(bú )对？

张雪岩(yán )心砰砰跳，等到宋垣走(zǒu )到她面前，她还有些发(fā )懵，你今天怎么(me )

为什么不好(hǎo )？张雪岩踮(diǎn )着脚威胁，你是不是不(bú )喜欢我了？

这会的她，对学(xué )校有种期盼(pàn )，也有点莫(mò )名其妙的紧(jǐn )张感，大概(gài )是太久没在学校(xiào )里出现了。她这样的给(gěi )自己分析。