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他坐直，靠着椅背，孟行悠(yōu )的手心还(hái )撑在他的桌子边，保持着刚才说悄悄话的姿势，他高她低，校服穿在她身上有点大，后领口空(kōng )出一条小缝，迟砚看清了她后脖颈刺青的图样。

数学老师的文学素养还是有限，贺勤(qín )做不到许(xǔ )先生那样情真意切起来能切一节课，他顶多切三分钟，后面七分钟留给他们作检讨。

许先生被(bèi )她这一说，后面的话卡在嗓子眼，发挥不出来只能作罢，念叨两句也就过了。

霍修厉(lì )总是叫他(tā )太子，倒不是捧着，只是觉得贴切。

这节课还是接着昨天的讲，趁许先生在黑板写板(bǎn )书的功夫(fū )，孟行悠做足心理建设，去戳迟砚的胳膊，声音甜美，态度友好：班长，你有多的笔(bǐ )吗？

孟行(háng )悠今晚算是开了眼界，五中学风再严谨，也耐不住平行班刺头儿多。

太子太子，长大(dà )了就是家(jiā )里的扛把子，好事坏事都得靠扛把子撑着。

孟行悠拿充电器的手在半空中顿了一秒，随后恢复(fù )正常，继续忙自己的，也没人注意到她的反常。

迟砚笑，给他面子：五中霸王日天日(rì )地，干不(bú )过。

孟行悠无辜眨眼：阿姨，说话嗓门大也要被记过吗？